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Visualizzazione dei post da Ottobre, 2017

ZebrART!!!

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Potrei affermare dopo questo esercizio che .. L'ARTE NON E' SOLO IN BIANCO E NERO!!!!!
Ho riproposto nelle classi seconde un esercizio dopo qualche anno di pausa ......... una serie di zebre con mantelli coloratissimi. Gli alunni hanno prima tracciato i contorni delle zebre ed hanno poi iniziato con le striature ........... l'effetto del pennarello è efficace .. unico vincolo non avvicinare due mantelli dello stesso colore ........... l'effetto è garantito!!!!!










Vi presento i miei studenti!!!!!

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Posto i primi lavori dei miei allievi delle classi prime: hanno scritto il loro nome lungo le quattro diagonali tracciate sul foglio in modo che le singole lettere toccassero le linee. Tanti nomi da ricordare servirà del tempo all'insegnante per poterli memorizzare: siamo solo ad ottobre sicuramente a marzo le cose andranno meglio e magari sbaglierò solo il nome di coloro che hanno avuto un fratello o una sorella nella nostra scuola!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




















A scuola di Optical Art!!!!

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Non sono sicura come chiamare questi disegni, ma i miei studenti li amano!!!

Con questa attività si può far comprendere agli allievi che l'ombreggiatura e l'uso accurato della linea possono dare ad un disegno 2D l'"illusione" di essere  in 3D . Mi è piaciuto il simultaneo "Wow!" quando hanno consegnato: è un progetto motivante e si è rivelata una buona scelta per far lavorare tutti!!
















Paesaggi alla maniera di Christa Rijneveld

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Ispirandosi al paesaggio locale, l'artista canadese Christa Rijneveld crea disegni con pennarelli ed inchiostri di paesaggi montani. Ogni paesaggio è stilizzato e reso interamente in bianco e nero, in modo modo da permettere all'artista di concentrarsi sulla forma e sperimentare effetti legati all’avvicinamento o all’allontanamento delle linee o dei punti. Ho proposto ai miei studenti una delle opere dell'artista e li ho invitati ad utilizzare la stessa tecnica per un paesaggio montano .... questi i risultati ottentui