Dietro il dipinto

I ragazzi delle classi seconde hanno iniziato a confrontarsi con le tassellature del piano di Escher ed hanno ricreato sul proprio foglio delle aggregazioni di pesci che hanno poi provveduto a personalizzare ... ecco alcuni lavori ..........

Come ogni anno scolastico quanto illustro le opere di Masaccio, dagli alunni emerge sempre la stessa domanda: ma "Masaccio" è la scuola di San Giovanni??? Ma quando arriviamo a San Giovanni c'è un cartello che dice che siamo nella città natale di Masaccio??? Ma a Cascia c'è il museo Masaccio!!! Ebbene nonostante abitiamo a pochi chilometri di distanza questo personaggio che ha dato così tanto alla pittura con l'invenzione della prospettiva è solo un nome .... l'insegnate che ancora crede fermamente nella funzione educativa dell'arte rimane sconcertata: come è possibile che non si conosca un artista nato nel nostro territorio??? Allora l'insegnante cerca di presentare il percorso sulle opere in modo da appassionare gli studenti cercando di accendere la scintilla della curiosità .......... in fondo nel testo abbiamo solo gli affreschi della cappella Brancacci ... come non spiegare il Trittico di San Giovenale conservato a 8 km dalla nostra scuola o la M…

Anche la classe 1A di Pian di Scò ha terminato le prove sul PUNTO .. i ragazzi sono molto entusiasti dei loro lavori ................. ed hanno ragione con molta pazienza e determinazione sono riusciti a creare delle bellissime opere d'arte!!!!!!!!!!!!!!

Gli alunni della classe 1A di Castelfranco hanno completato le prove dedicate all'utilizzo del punto ................. buona visione!!!!

Ho chiesto ai ragazzi delle classi seconde di disporre sul proprio banco nove oggetti del loro astuccio disponendoli a ventaglio ... disegnare gli oggetti e colorare seguendo il cerchio cromatico ... presento i lavori della classe 2A di Faella ................... BRAVI ragazzi sono molto soddisfatta!!!!!